Domácí úkoly pro 4.B

ČJ

PS 2. díl. s.29

Sloh s. 30 cv. 2

Odkazy

Procvičování

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/slovesny_zpusob1.htm

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/slovesa-4-trida

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/slovesa/mluvnicke-kategorie/cviceni1.htm

https://www.umimecesky.cz/cviceni-casovani-sloves

https://www.umimecesky.cz/tetris-slovesa-cas-2-uroven?source=search#

Učebnice „vodník“ s. 74 – 76 - žluté rámečky (důkladně přečíst texty v rámečcích), ústně s 74 cv. 1 a 2, s.75 cv. 3

Písemně: Testík – slovesný způsob, do sešitu s. 74 cv. 4, s. 75 cv. 4, 76. cv. 2

Výklad:

https://www.youtube.com/watch?v=kXf_ajYadFA

https://www.youtube.com/watch?v=26pn88HttBs

https://www.youtube.com/watch?v=nGxxpczHViA

Čítanka: s. 134

„Nebe pod zemí“

Proveď krátký zápis do sešitu – Název ukázky, autor, ústně odpověz na otázky 1.- 4.  Nakresli jednoduchou ilustraci.

M

Učebnice – písemně s. 151, cvičení 24, slovní úlohy s. 129 cv.20,22,24. Převody jednotek: s. 129 cv. 23

Zopakuj si dělení

Písemně: s. 80 cv. 6

Procvičování:

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/prevody-jednotek

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/numerace-do-1000000

https://skolakov.eu/matematika/4-trida/numerace-do-1_000_000/snehova-nadilka/priklady1.htm

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-nad-10000

Př

Ekosystém: Rybník

Přečti si v učebnici s. 63- 65. Zapiš si do sešitu rámečky Živočichové – bezobratlí a obratlovci.

Pracovní sešit. s. 31

Výklad:

https://www.youtube.com/watch?v=TS_zQqqui28

https://www.youtube.com/watch?v=uwejoqEKPxA

https://slideplayer.cz/slide/11304879/

https://www.zsloucka.cz/e_download.php?file=data/editor/136cs_2.pdf&original=Ekosyst%E9m%20rybn%C3%ADk.pdf

https://slideplayer.cz/slide/12640353/

Vl

Téma: Život ve středověku. Důkladně si přečti v učebnici s. 33.

Zkus odpovědět na otázky. Můžeš použít výpisky, pokud nebudeš znát odpověď.

Výuková prezentace:

https://slideplayer.cz/slide/12431454/

https://brumlik.estranky.cz/clanky/vlastiveda/4.rocnik/zivot-ve-stredoveku.html

https://docs.google.com/presentation/d/1rj1ngYYN8nSBkM4ifHDZ-D2T-hFyflyWuiEenJDiU7E/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.i35

Dějiny udatného českého národa

– příslušné díly na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=s4P12GnNCb4&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv

AJ

AJ – Mgr. Štěrbová

UNIT 25

UČEBNICE

• napsat novou slovní zásobu – 67/4
• str.66/1 – podívej se na obrázky, přečti slova a následně napiš kdo co umí, používej sloveso can, př. A lizard can run fast.
• str.66/2 – přečti si všechny výrazy poté napiš 4 věty o tom, které z aktivit umíš a které neumíš, př. I can run 5km. I can´t use a computer.
• str.67/3 – přečti si text a uhodni o které zvíře se jedná

PRACOVNÍ SEŠIT

• str. 66-67

-u cv. 1 si vyber 5 libovolných lidí ze svého okolí a napiš o nich, co umí nebo neumí, pokud máš možnost, zeptej se jich, zda to platí a následně zakroužkuj RIGHT nebo WRONG

-cv. 3 – do tabulky si napiš 16 dovedností nebo činností, které umíš, př. swimming, skating…, pokud máš možnost, zahraj si s někým bingo

PROCVIČOVÁNÍ

• slovní zásoba: https://quizlet.com/408351248/unit-25-flash-cards/
• procvičování can/can´t: https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/anglictina/4-rocnik/can/can1.htm
• slovní zásoba, hry apod. https://skolakov.eu/anglicky-jazyk-4-trida

Pracovní sešit posílejte pouze v případě zájmu o kontrolu, jinak posílat nemusíte.

AJ - Mgr. Jadrná

• V úterý 19. 5. v 8,30 hodin si zkusíme online výuku na Teamsech (dobrovolně).
• Zopakuj si téma 6 People – vypracuj v PS cvičení na str. 60 a 61 (v 1. a 5. cvičení piš slovesa-např. learn, watch TV,…, ve 3. cvičení piš věty-např. Teachers teach children.)
• Zopakuj si: Can you (swim)? = Umíš (plavat)?, I can = umím, I can´t = neumím,
• Poslechni si písničku a třeba si i zazpívej: https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo(vpravo dole si můžeš pustit slova).
• v PS str. 66 cvičení 2
• Napiš a nauč se slovíčka lekce 25 – učebnice str.67

Klasifikované úkoly:

Vl – Pracovní sešit s. 18

ČJ – Pracovní list – slovesa opakování 

Napište, jak se máte, co děláte a jak Vám jde učení. Komu něco nejde, zkusím poradit po emailu nebo telefonicky. Všem dětem, které píší, pracují a komunikují moc děkuji, jste šikulky! Co se týká splnění množství učiva, termíny jsou orientační, pokud něco z oprávněných důvodů nestíháte, doděláte až to půjde. Moc děkuji rodičům za skvělou spolupráci.

Někteří žáci se již přihlásili do Microsoft Teams, gratuluji, jste šikulky. Nyní si už můžeme psát, telefonovat, a dokonce popovídat přes kameru! Kdo budete tápat v úkolech, nebojte se ozvat, jsem tu pro Vás! Zadávané úkoly nyní najdete také v Microsoft Teamsu (v třídním chatu). 

ČJ

PS 2. díl. s.26, 27, 28

Odkazy

Výklad:

https://www.youtube.com/watch?v=aeBpdy5C5Ak

https://www.youtube.com/watch?v=b0BftgpKATo

https://slideplayer.cz/slide/2297524/

procvičování

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/slovesa/mluvnicke-kategorie/cviceni1.htm

https://www.umimecesky.cz/cviceni-casovani-sloves

https://www.umimecesky.cz/tetris-slovesa-cas-2-uroven?source=search#

Učebnice „vodník“ s. 66 až 71 – žluté rámečky (důkladně přečíst texty v rámečcích), ústně s. 68 cv. 1 a 2, s.70 cv. 1, s. 71 cv. 1.

Písemně: pracovní list – slovesa 

Čítanka: s. 129

„Vodníkova pomsta“

Proveď krátký zápis do sešitu – Název ukázky, autor, ústně odpověz na otázky 1.- 3.  Nakresli jednoduchou ilustraci.

M

Učebnice – písemně s. 150, cvičení 12, slovní úlohy s. 128 cv.15. 16 a 17

Ústně – s. 128 cv. 14, s. 129 cv. 19

Zopakuj si převody jednotek délky, hmotnosti, objemu a času.

Procvičování:

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/prevody-jednotek

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/numerace-do-1000000

https://skolakov.eu/matematika/4-trida/numerace-do-1_000_000/snehova-nadilka/priklady1.htm

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-nad-10000

Př

Ekosystém: Rybník

Přečti si v učebnici s. 62. Zapiš si do sešitu rámečky ROSTLINY

Pracovní sešit. s. 31, cv. 2

Výklad:

https://www.zsloucka.cz/e_download.php?file=data/editor/136cs_2.pdf&original=Ekosyst%E9m%20rybn%C3%ADk.pdf

https://slideplayer.cz/slide/12640353/

Vl

Téma: Život ve středověku. Důkladně si přečti v učebnici s. 30 - 32.

V příloze máš zápis k vytištění 

Výuková prezentace:

https://slideplayer.cz/slide/12431454/

https://brumlik.estranky.cz/clanky/vlastiveda/4.rocnik/zivot-ve-stredoveku.html

https://docs.google.com/presentation/d/1rj1ngYYN8nSBkM4ifHDZ-D2T-hFyflyWuiEenJDiU7E/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.i35

Dějiny udatného českého národa

– příslušné díly na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=s4P12GnNCb4&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv

AJ

AJ – Mgr. Štěrbová

Úkoly AJ 4. ročník

UČEBNICE · odkaz na stažení všech poslechů k učebnici: https://ulozto.cz/file/ZbI9cuJgDQsf/start-with-click-new-2-zip

• str. 60-61 – poslechni si příběh, čti a snaž se porozumět

PRACOVNÍ SEŠIT

• str. 60 – 61

PROCVIČOVÁNÍ · slovní zásoba + gramatika: https://www.umimeanglicky.cz/anglictina-4-trida https://skolakov.eu/anglicky-jazyk-4-trida

Pracovní sešit posílejte pouze v případě zájmu o kontrolu, jinak posílat nemusíte.

AJ - Mgr. Jadrná

• Tento týden začneme písničkou Are you sleeping?, minule se do její internetové adresy vloudila chybička, někteří z vás ji našli a dokonce ji dokázali opravit – správně je: https://www.youtube.com/watch?v=yzzpwUIFmRQ
•  Zopakuj si, jak vyjádříme, že někdo právě teď něco dělá: https://www.youtube.com/watch?v=lYPP3fo_z5M
• Vyzkoušej se v testech: https://www.skolasnadhledem.cz/game/5526 a https://www.skolasnadhledem.cz/game/5527 . Můžeš je zkusit udělat několikrát, až budeš spokojený/á s výsledky, vyfoť je (klávesa PrtSc) a pošli do 18.5. na adresu jadrna.jana@zsbrve.cz
• Zapiš si a nauč slovíčka ze stránek 60 a 61 dole a přečti si příběh  (nezapomeň číst nahlas).

Klasifikované úkoly:

M – Geometrie – Narýsuj čtverec ABCD, a= 5 cm, vypočítej obvod součtem stran. Narýsuj pravoúhlý trojúhelník KLM, vypočítej obvod součtem stran.

M – Převody jednotek (list v příloze – lze vytisknout a vyplnit nebo vpisovat přímo do něj)

ČJ – Učebnice, s. 70, cv. 4 a cv. 6 (písemně)

Napište, jak se máte, co děláte a jak Vám jde učení. Komu něco nejde, zkusím poradit po emailu nebo telefonicky. Všem dětem, které píší, pracují a komunikují moc děkuji, jste šikulky! Co se týká splnění množství učiva, termíny jsou orientační, pokud něco z oprávněných důvodů nestíháte, doděláte až to půjde. Moc děkuji rodičům za skvělou spolupráci.

Někteří žáci se již přihlásili do Microsoft Teams, gratuluji, jste šikulky. Nyní si už můžeme psát, telefonovat, a dokonce popovídat přes kameru! Kdo budete tápat v úkolech, nebojte se ozvat, jsem tu pro Vás!

ČJ

PS 2. díl. s.24 a 25 – slovesa (opakování a prohlubování učiva 3. ročníku)

Zkus si napsat cvičný diktát (s22 cv. 5), dej vědět, jak si dopadl/a

Odkazy:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/slovesa-4-trida

https://www.umimecesky.cz/cviceni-urcovani-sloves

https://www.youtube.com/watch?v=AeVpA9_tQmw

Učebnice „vodník“ s. 66 a 67, důkladně přečíst texty v rámečcích, ústně s. 66 cv. 1, s. 67 cv.  67 cv. 2.

Zápis k vytištění (příloha Slovesa – tvar sloves)

Odkazy:

https://www.youtube.com/watch?v=VA2iS0GU13Q

Čítanka: s. 126

„Kdo na hradě straší?“

Proveď krátký zápis do sešitu – Název ukázky, autor, ústně odpověz na otázky 1.- 5.  Nakresli jednoduchou ilustraci.

M

Učebnice – písemně s. 126, cvičení 5 – vypočítej, zapiš si čísla správně pod sebe!

Vyzkoušej si s. 127 cv. 10. Zvládl/a si to? Pokud ano, pak jsi zvládl/a jednoduché rovnice

Ústně – s. 127 cv. 9.

Písemně – s. 124 cv. 4 (bez slovní úlohy). Pro připomenutí písemného násobení máš v příloze prezentaci, kterou si můžeš prohlédnout.

Geometrie – trojúhelník (opakování, zadání v klasifikovaných úkolech)

Procvičování:

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/numerace-do-1000000

https://skolakov.eu/matematika/4-trida/numerace-do-1_000_000/snehova-nadilka/priklady1.htm

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-nad-10000

Př

Ekosystém: OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Přečti si kapitolku „Člověk a okolí lidských obydlí“, s. 60. Zkus odpovědět na položené otázky (1. – 6.)

Učebnice s. 61. Zkus si odpovědět na zadané otázky. Jak si dopadl/a? Pokud něco nevíš, podívej se do zápisků či do učebnice.

Pracovní sešit. s. 30

Výklad:

https://slideplayer.cz/slide/12801534/

https://slideplayer.cz/slide/11332480/

http://skolakr.cz/wp-content/uploads/DUM/PR45rocnik/Savci-dom%C3%A1c%C3%AD-zv%C3%AD%C5%99ata-prezentace.pdf

Vl

Téma: Český stát za vlády Lucemburků – opakování. Důkladně si přečti v učebnici s 29. S pomocí učebnice a zápisu (nebo z paměti, pokud si takový historik) zkus ústně odpovědět na otázky pro skupiny (1. – 4.) na papír si přenes časovou osu na s. 29 uprostřed a doplň údaje dle zadání ve cvičen b.

  Jak si dopadl/a?

Výuková prezentace:

https://slideplayer.cz/slide/2511731/

https://edu.ceskatelevize.cz/karel-iv-jeho-doba-a-zivot-5e4425222773dc4ee413a0c2

Dějiny udatného českého národa

– příslušné díly na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=s4P12GnNCb4&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv

AJ

AJ – Mgr. Štěrbová

Unit 22, Zápis

Přítomný čas průběhový

Používáme, když popisujeme, co kdo dělá v daném okamžiku.

Tvoří se pomocí slovesa be ve správném tvaru (am, are, is) + slovesa s koncovkou -ing

Příklad: Tom is watering the plants.

Pod zápis opsat zelenou tabulku v učebnici str. 59

Učebnice

• str. 58/1 – poslouchej a čti
• str. 58/2 – podívat se na text, zkusit doplnit nejprve ústně, poté poslechnout a doplnit písemně do sešitu
• str. 59/5 – nová slovní zásoba do sešitu

Pracovní sešit

• str. 58-59

Procvičování · slovní zásoba: https://quizlet.com/406480525/unit-22-flash-cards/ · video quiz - přítomný  čas průběhový: https://en.islcollective.com/video-lessons/dogs-dinner-basic-verbs-practice Odkaz na úložiště s poslechy: https://ulozto.cz/tamhle/6w5zYy3WiC

AJ - Mgr. Jadrná

V tomto týdnu budeme procvičovat přítomný čas průběhový, kterým vyjadřujeme, že někdo právě teď něco dělá.

Tvoříme ho am, is, are + slovesem zakončeným -ing.

Např. I am (I´m) sitting.

           He is (He´s) running.

           They are (They´re) dancing.           

To, co je podtržené, si napiš jako zápis do sešitu.

Můžeš procvičovat: https://www.youtube.com/watch?v=lPY9sYK5S5A , nezapomeň si vše nahlas opakovat.

V PS vypracuj na str. 58-59 cvičení 1-4, stranu 58 vyfoť a pošli na adresu jadrna.jana@zsbrve.cz.

Nakonec se nauč písničku Are you sleeping?: https://www.youtube.c-om/watch?v=yzzpwUIFmRQ .

Klasifikované úkoly:

M – Učebnice, s. 126 cv.4 (bez slovní úlohy)

M – Geometrie – Narýsuj trojúhelník dle zadání s. 153 cv.9.

ČJ – Zpráva (referát) o knize (čtenářský list)

Napište, jak se máte, co děláte a jak Vám jde učení. Komu něco nejde, zkusím poradit po emailu nebo telefonicky. Všem dětem, které píší, pracují a komunikují moc děkuji, jste šikulky! Co se týká splnění množství učiva, termíny jsou orientační, pokud něco z oprávněných důvodů nestíháte, doděláte až to půjde. Moc děkuji rodičům za skvělou spolupráci.

Někteří žáci se již přihlásili do Microsoft Teams, gratuluji, jste šikulky. Nyní si už můžeme psát, telefonovat, a dokonce popovídat přes kameru! Kdo budete tápat v úkolech, nebojte se ozvat, jsem tu pro Vás!

ČJ

PS 2. díl. s. 19 a 20 (vzory stroj, předseda, soudce)

Odkazy:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/vzory/prirazovani-1.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/koncovky-vzoru/cviceni.htm

Učebnice „vodník“ s. 59 přečti si žlutý rámeček pod cv. 18. Ústně

s. 59 cv. 14, s. 59 cv. 19

s. 60 – důkladně si přečti a snaž se zapamatovat rámeček se vzory předseda a soudce.  Ústně: s. 60, cv. 22 a 23.

Písemně (do sešitu, na papír) s. 61 cv. 3

Odkazy:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/zivotnost-nezivotnost/karticky.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/cviceni/vyhledavani-1.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/znamkovane-diktaty/vyber.htm

Čítanka: s. 114

„Chřipka“

Proveď krátký zápis do sešitu – Název ukázky, autor, ústně odpověz na

otázky 1.- 3.  Nakresli jednoduchou ilustraci.

M

Učebnice - Písemně s. 108 cv. 7, s. 109 cv. 21 (do sešitu, na papír)

Geometrie – rovnoběžníky

Důkladně si přečti a prohlédni s 114 a s. 115. Zkus si ústně odpovídat na otázky v jednotlivých cvičeních. Aby ti to šlo lépe, zkoušej si obrazce načrtnout na papír nebo na tabulku.

Pro lepší pochopení určitě využij odkazy s výkladem. V příloze máš přehled typů rovnoběžníků (můžeš si ho vytisknout vlepit do sešitu)

Procvičování:

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/numerace-do-1000000

https://skolakov.eu/matematika/4-trida/numerace-do-1_000_000/snehova-nadilka/priklady1.htm

https://skolakov.eu/matematika-4-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-nad-10000

https://www.youtube.com/watch?v=0BGkAt278nE

http://www.matyskova-matematika.cz/geometrie-4/video/str-24/

https://www.youtube.com/watch?v=aH1N6htSEFc

Př

Ekosystém: OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Přečti si v učebnici s. 55 (rostliny) + s. 56 a 57 (živočichové – hospodářská zvířata)

PS. s. 27 (dokonči cv. 4 a 5) + s. 28 cv. 6 – doplň podle toho, co sis zapamatoval(a) z učebnice

Do sešitu si vypiš z rámečků v učebnici léčivé rostliny, koření, pokojové a okrasné rostliny.

Výklad:

http://www.zsbilykostel.cz/evt_file.php?file=509

https://slideplayer.cz/slide/11880658/

http://archiv.skolniweb.cz/ZS_Zabcice/EU%202014-08-18%2006%3B00%3B09/DUM/PDF/VY_32_INOVACE_10/VY_32_INOVACE_10_05_P%3F.pdf

Vl

Téma: Český stát za vlády Lucemburků

V příloze máš výpisky (kapitola 10), můžeš si je vytisknout a nalepit do sešitu. Prohlédni si uvedené prezentace

Pracovní sešit s. 16

Výuková prezentace:

https://slideplayer.cz/slide/2511731/

https://edu.ceskatelevize.cz/karel-iv-jeho-doba-a-zivot-5e4425222773dc4ee413a0c2

Dějiny udatného českého národa

– příslušné díly na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=s4P12GnNCb4&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv

AJ

AJ – Mgr. Jadrná 

• Zkontroluj si práci v PS na str. 54 cv.1 - řešení 
• Vypracuj cv.2 (nápověda: 1. sloupeček podle cv.3 učebnice na str.55, 2. sloupeček je o tobě)
• Napsat a naučit slovíčka Lekce 21 str.57
• Projít ústně 56/1
• Do sešitu napiš nadpis Jobs a vypracuj 56/2 - podle příkladu o pilotech přiřazuj činnost ke správnému zaměstnání
• Přečti 57/3 a zkus vytvořit podobné věty o členech své rodiny
• Vypracuj v PS cvičení na str. 56 – 57

Procvičuj a nezapomeň ověřovat výslovnost: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/jobs-1

· Můžeš si zazpívat a zahrát: https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU https://www.gamestolearnenglish.com/jobs/

AJ - Mgr. Štěrbová

1) učebnice str. 62-63 - přečíst, poslechy v příloze

2) napsat novou slovní zásobu UNIT 23

3) pracovní sešit str. 62-63

4) video návod pro kresbu velikonočního zajíčka, zkus a pochlub se výsledkem: https://www.youtube.com/watch?v=xMa5gsmZwHs

Prosím o zpětnou vazbu na sterbova.dagmar@zsbrve.cz. V případě nejasností mě kontaktujte telefonicky, možné rovněž konzultace přes Skype či WhatsApp.

Klasifikované úkoly:

M - Učebnice s. 108 cv. 7

M – Geometrie – Narýsuj libovolný pětiúhelník ABCDE. Vypočítej obvod součtem délky jednotlivých stran.

ČJ - Učebnice „vodník“ s. 61 cv. 3

Vl – Vypracuj referát o Karlu IV.

Napište, jak se máte, co děláte a jak Vám jde učení. Komu něco nejde, zkusím poradit po emailu nebo telefonicky. Všem dětem, které píší, pracují a komunikují moc děkuji, jste šikulky! Co se týká splnění množství učiva, termíny jsou orientační, pokud něco z oprávněných důvodů nestíháte, doděláte až to půjde. Moc děkuji rodičům za skvělou spolupráci.

Učivo od 6. 4. – 8. 4.          (redukované množství učiva – VELIKONOČNÍ PRÁZDNINY)                                     

ČJ

PS 2. díl. s. 18 (vzor muž)

Odkazy:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-stredniho

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/podstatna-jmena-rodu-zenskeho

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/koncovky-podstatnych-jmen/pravopisny-trenazer-rod-stredni-a-zensky/cviceni.html

Čítanka: s. 96

„Staroměstský orloj“

Proveď krátký zápis do sešitu – Název ukázky, autor, ústně odpověz na otázky 1- 4. Nakresli jednoduchou ilustraci.

M

Početník 2. díl s. 28 cv. 2, s. 22, 23

Geometrie –  učebnice s. 152 cv. 4 – narýsuj dle zadání

Př

Ekosystém: OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Přečti si v učebnici s. 52 a s. 53 (rostliny)

Do sešitu si vypiš z rámečků v učebnici JEN rostliny – ZAHRADA A SAD –

Výklad:

https://slideplayer.cz/slide/11439214/

http://www.zsbilykostel.cz/evt_file.php?file=506

https://edu.ceskatelevize.cz/zelenina-na-zahrade-5e4418fe17fa7870610ed2a4

Vl

Téma: Opakování - učebnice s. 24, zkus si odpovídat na zadané otázky.

Baví tě vlastivěda? Zkus si rozluštit hádanku v pracovním listě HRADY

Výuková prezentace:

https://slideplayer.cz/slide/1953641/

http://intranet.gymroznov.cz/webdl/opvk/2MZ%20-%209.sada%20-%20D%20-%20St%C5%99edov%C4%9Bk/pdf/VY_32_INOVACE_D1r0118.pdf

Dějiny udatného českého národa

– příslušné díly na tomto odkazu: https://www.youtube.com/watch?v=s4P12GnNCb4&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv

Klasifikované úkoly:

PČ + VV - Zkus vyrobit nějakou velikonoční dekoraci (kraslici, zajíčka, velikonoční zápich, pomlázku aj.) nebo pomoz připravit nějakou velikonoční pochoutku (beránek, barvená vajíčka, jidáše aj). Výtvor vyfoť a pošli fotku.  Pro inspiraci vkládám nějaké nápady, můžeš si vybrat, ale můžeš si vymyslet i vlastní. Náměty najdeš v přílohách - Inspirace – velikonoční tvoření

Pište mi, jak se máte, co děláte a jak Vám jde učení. Komu něco nejde, zkusím poradit po emailu. Pošlete fotku v roušce (máte-li tu možnost), tak jako jsem poslala já (někteří už poslali a všem to moc sluší. Všem dětem, které píší, pracují a komunikují moc děkuji, jste šikulky! Co se týká splnění množství učiva, termíny jsou orientační, pokud něco z oprávněných důvodů nestíháte, doděláte až to půjde. Moc děkuji rodičům za skvělou spolupráci.

 Krásné Velikonoce